Prenant pour appui la formation des cadres socioculturels organisée au sein du Centre Socialiste d’Education Permanente, cette étude de cas aborde les liens indissociables qui existent dans le secteur entre l’animateur professionnel, l’action socioculturelle, et la démarche de formation. Cette étude a pour but d’identifier les diverses autres conditions devant idéalement être rencontrées pour qu’une évolution des pratiques dans l’action socioculturelle puisse effectivement être envisagée et/ou concrétisée par le, ou les, futurs cadres concernés. L’identification de ces conditions nous mènera à la fois au travailleur lui-même, à son organisation, au processus de formation, et à l’environnement dans lequel s’exerce l’action.
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